Ihre Praxis, Ihr Überblick
Alles im Blick — ohne nachfragen zu müssen
gerne lernen gibt Ihnen die Werkzeuge, um Ihre Therapie auch zwischen den Terminen fortzusetzen. Hier erfahren Sie, was die Plattform für Ihren Praxisalltag konkret bedeutet.
Ihre eigene Praxis-Internetadresse
gerne lernen gibt Ihrer Praxis eine eigene Internetadresse —
z. B. praxis-mueller.gernelernen.de. Ihre Therapiekinder üben unter dieser Adresse. Eltern sehen: Diese Praxis begleitet auch außerhalb der Stunde.
So positionieren Sie sich als moderner Anbieter, der die Kinder auch zwischen den Terminen betreut — und das ohne eigene IT.


Alle Therapiekinder auf einen Blick
Nach dem Login sehen Sie sofort, was seit dem letzten Termin passiert ist:
Erkennen, wo es hakt — ohne nachzufragen
Für jedes Kind können Sie drei Auswertungen einsehen:
Lernberichte lassen sich mit einem Klick als PDF herunterladen — ideal für Elterngespräche oder die Dokumentation.


Das System merkt sich, wo es hakt
gerne lernen beobachtet still mit, welche Aufgaben einem Kind schwerfallen. Zahlen mit hoher Fehlerquote werden automatisch häufiger geübt — sichere Zahlen treten seltener auf. So wird die Übungszeit optimal genutzt und Frustration vermieden.
Sie müssen dafür nichts einstellen — das System arbeitet im Hintergrund.
Praxisorganisation
Mehrere Therapeuten in einer Praxis
Als Praxisinhaber laden Sie Kolleg:innen per E-Mail ein. Jeder Therapeut verwaltet seine eigenen Kinder, kann aber auch die der Kolleg:innen einsehen (nur lesend). Der Status jeder Einladung (ausstehend, angenommen, abgelaufen) ist jederzeit sichtbar.
Kinder flexibel verwalten
Kinder anlegen, bearbeiten, deaktivieren — alles mit wenigen Klicks. Wechselt ein Kind den Therapeuten, genügt ein Klick. Alle Übungsdaten und Statistiken bleiben erhalten.
Module individuell konfigurieren
Für jedes Kind lassen sich Module einzeln aktivieren und passgenau einstellen — Zahlenraum, Rechenart, Aufgabenanzahl oder Zeitlimit. Sie können jedem Modul eine eigene Bezeichnung geben (z. B. „Bis 10″ oder „Malreihe 7″), damit Kinder ihre Module leicht unterscheiden können.
Module mehrfach zuweisbar: Sie können z. B. das Einmaleins-Modul einmal für die 5er-Reihe und einmal für die 7er-Reihe zuweisen — als separate Übungen mit eigenen Einstellungen. Abgerechnet wird pro Modul trotzdem nur einmal pro Kind.

